اللهم بارك لي في أولادي ووفقهم لطاعتك وارزقني برهم في الدنيا والآخرة
اللهم يا معلم موسى وآدم علمهم
ويا مفهم سليمان فهمهم
ويا مؤتي لقمان الحكمة وفصل الخطاب آتهم الحكمة وفصل الخطاب
الطفل,المرأه ,الاسره
هناك أشكال عديدة للتعبير عن هذه الرغبات العدوانية عند أطفال هذه المرحلة فأطفال الثانية والثالثة مثلا تكثر لديهم نوبات الغضب حيث يدفعون الآخرين ويرفسونهم ويضربونهم بأيديهم في أثناء هذه النوبات اما الأطفال الأكبر سنا أي في سن الرابعة والخامسة فإنهم يستخدمون العدوان البدني واللفظي معا دون وجود نوبات حادة من الغضب كما كان الحال في الفترة السابقة كذلك فإنهم يميلون إلى الحصول على لعب الآخرين وممتلاكاتهم الأخرى وغالبا ما يكون هذا العدوان على من هم أصغر سنا .
من المظاهر الشائعة عند الأطفال نوبات الغضب ويؤكد المختصون أن هذه النوبات شيء عام طبيعي عند جميع الأطفال في هذه الفترة . ولا تعتبر هذه النوبات ذات صفة مرضية إلا حينما تكون عنيفة جدا ومتكررة بشكل زائد وتأخذ فترة طويلة نسبيا .
الرحمن علّم القرآن خلق الإنسان علّمه البيان.إن التواصل بين البشر له عدة أشكال، أبرزها استخدام اللغة كسبيل للتفاهم مع أبناء المجتمع الواحد ووصف مشاعرهم وعرض أفكارهم،؛ لذلك يلجأ الأطفال في الأشهر الأولى من أعمارهم الى الصراخ والحركات المعبرة كوسيلة للتعبير عن احتياجاتهم،وسرعان ما تتقدم بهم أعمارهم ليكتسبوا لغة آبائهم ومجتمعهم كوسيلة للتعبير .